Los cuatro colegios de la Red reunieron a sus estudiantes de IV medio en una jornada que simuló las condiciones reales de la prueba oficial, con foco en el acompañamiento académico y en la preparación integral de cara a la rendición.
Carlo Acutis Red Educacional llevó a cabo el sábado 11 de julio su primer Ensayo PAES en Red, una jornada que reunió a estudiantes de IV medio de sus cuatro colegios en el Colegio de los Sagrados Corazones del Arzobispado de Santiago. La actividad, que comenzó a las 08:30 horas, buscó ofrecer a los estudiantes una experiencia formativa que reprodujera, con la mayor fidelidad posible, las condiciones de la Prueba de Acceso a la Educación Superior.
Durante la jornada se aplicaron las pruebas de Competencia Lectora y Competencia Matemática 1. Una gran cantidad de estudiantes de los cuatro colegios de la Red participó en el ensayo, acompañada por los directores académicos de cada establecimiento, docentes y los equipos de atención a la diversidad, que colaboraron en la organización y aplicación de la prueba.
El principal objetivo del Ensayo PAES en Red es que los estudiantes vivan las condiciones reales de rendición: identificar previamente su sala, compartir el espacio de evaluación con estudiantes de otros colegios, ser recibidos por examinadores distintos a sus profesores habituales y ajustarse a los horarios, instrucciones y protocolos de la prueba oficial.
La experiencia apunta a que los estudiantes se familiaricen con el proceso, desarrollen mayor autonomía y seguridad, aprendan a manejar la ansiedad y pongan en práctica estrategias de concentración, organización del tiempo y resolución. Al mismo tiempo, la jornada entrega información académica relevante sobre los aprendizajes y permite detectar oportunamente fortalezas y aspectos que requieren refuerzo antes de la aplicación oficial.
Con esta primera jornada, la Carlo Acutis Red Educacional refuerza el trabajo colaborativo entre sus establecimientos y su compromiso con el acompañamiento de los estudiantes en una etapa decisiva de su trayectoria escolar.