La certificación reconoce el compromiso de los jóvenes por desarrollar un liderazgo inspirado en los valores cristianos y orientado al servicio dentro de sus comunidades educativas y la sociedad.

Nuestros colegios demostraron su compromiso con la formación integral a través de la participación activa de sus alumnos en este programa anual.

SSCC Alameda: Enfocados en el "Colegio Hermano"

Siete alumnos de I a III medio del SSCC Alameda recibieron su certificación, coronando un año de formación intensiva dedicada al liderazgo con valores y el servicio. 

Ellos son: Camila Ulloa, Ignacio Aguirre, Isidora Jaque, Constanza González, David Bustamante, Matías Bruna y Josefina Camousseight.

Para obtener este reconocimiento, los estudiantes desarrollaron un proyecto enfocado en el apoyo a un "colegio hermano", como primera iniciativa se concentrarán en una campaña para reunir juguetes sensoriales. Este proyecto ejemplifica el espíritu de compromiso y servicio que promueve la Red.

Instituto de Humanidades Luis Campino: El Proyecto "Aroma de Fe"

Por su parte, un equipo de cuatro estudiantes: Isabella Maza, Catalina Vera, Catalina Salas (II medio D) y Florencia Oyarzún (II medio C) también culminó la Escuela de Líderes, dejando un testimonio de fe y perseverancia. 

El proyecto que desarrollaron, denominado "Aroma de Fe, un espacio para hablar, escuchar y creer", se centró en indagar y fortalecer las relaciones interpersonales de sus compañeros. Mediante dinámicas e instancias de conversación, buscaron analizar y abordar la baja participación en eventos del Área Pastoral, contribuyendo activamente a la interacción y conexión espiritual de la comunidad.

Colegio Seminario Pontificio Menor: “Llamados a guiar: liderazgo con identidad”

Las estudiantes Paula García e Ignacia Figueroa (I medio B) presentaron el proyecto “Llamados a guiar: liderazgo con identidad”, que busca fortalecer el sentido de pertenencia y el liderazgo católico entre los alumnos de enseñanza media.

El proyecto diagnosticó la percepción de identidad institucional, desarrolló talleres de habilidades blandas y liderazgo cristiano, y promovió actividades donde los propios estudiantes lideraron acciones solidarias y pastorales.

La propuesta también consideró la creación de un sistema de mentores estudiantiles, que acompañaron a los cursos menores para reforzar la cultura de liderazgo al estilo de Jesús.

A través de encuestas, jornadas formativas y un taller de cuatro sesiones, el plan buscó impulsar una comunidad escolar más participativa y comprometida, promoviendo valores como el servicio, la responsabilidad y el orgullo de pertenecer al Seminario Pontificio Menor. La iniciativa aspira a mantenerse en el tiempo para consolidar una red de jóvenes líderes dentro del colegio.

Para Sandra Urrutia, gerente general de Carlo Acutis Red Educacional, “esta certificación es una muestra concreta de lo que queremos de nuestros estudiantes, jóvenes líderes católicos comprometidos con sus comunidades educativas, destacándose en el ámbito de la espiritualidad, motivando a sus pares y ser el reflejo de San Carlo Acutis, estos nuevos líderes no quieren ser fotocopia del resto sino seguir siendo personas originales con un propósito en la vida”.